Ingénieur diplôme de l'école supérieure d'ingénieurs en agroalimentaire de bretagne atlantique de l'université de brest, spécialité procédés industriels

Les grands chiffres d’insertion du cursus « Ingénieur diplôme de l'école supérieure d'ingénieurs en agroalimentaire de bretagne atlantique de l'université de brest, spécialité procédés industriels »

Cette fiche porte sur le cursus « Ingénieur diplôme de l'école supérieure d'ingénieurs en agroalimentaire de bretagne atlantique de l'université de brest, spécialité procédés industriels », à l’Université de Bretagne Occidentale. Les résultats ci-dessous décrivent la promotion 2019–2020, observée 12 mois après le diplôme. Ils répondent à deux questions distinctes : quelle part des sortants occupe un emploi salarié en France, et combien gagnent les salariés dont la rémunération est couverte par InserSup ?

Le salaire médian n’est pas diffusé pour cette sélection. Le taux d’emploi salarié en France est en revanche connu : 73,5 %. La lecture doit rester centrée sur les indicateurs effectivement présents, sans attribuer un salaire nul aux diplômés.

Cette observation regroupe plusieurs promotions. Le libellé source est « 2019–2020 (promotions cumulées) ». Elle doit être comparée à un regroupement identique, en conservant ce périmètre dans toute citation.

Quel salaire après le cursus « Ingénieur diplôme de l'école supérieure d'ingénieurs en agroalimentaire de bretagne atlantique de l'université de brest, spécialité procédés industriels » ?

Pour le cursus « Ingénieur diplôme de l'école supérieure d'ingénieurs en agroalimentaire de bretagne atlantique de l'université de brest, spécialité procédés industriels » à l’Université de Bretagne Occidentale, aucune médiane salariale n’est publiée dans la sélection « promotion 2019–2020, 12 mois ». Il serait donc trompeur de donner un montant de salaire de sortie à partir de cette observation.

La source associe à cette observation la mention suivante : « Moins de 20 sortants donc cumul de 2 promotions ». Elle est conservée pour expliquer la limite de diffusion, sans estimer le résultat manquant.

Insertion professionnelle à l’Université de Bretagne Occidentale

À 12 mois, 73,5 % des sortants occupent un emploi salarié en France. Cela représente 25 personnes sur 34 sortants dans le périmètre de cette promotion. Le dénominateur est celui des sortants de l’enseignement supérieur suivis par InserSup, une fois les poursuites d’études repérées prises en compte.

Parmi les salariés en France, 68,0 % occupent un emploi stable, c’est-à-dire un CDI ou un emploi dans la fonction publique. La source compte 17 personnes dans cette situation. Ce pourcentage porte sur les salariés, alors que le taux d’emploi précédent porte sur les sortants. Les deux proportions ne partagent donc pas la même base.

Le complément au taux d’emploi, soit 26,5 %, ne peut pas être appelé « taux de chômage ». Il rassemble les situations non comptées dans l’emploi salarié en France : certaines activités à l’étranger ou indépendantes, mais aussi des situations d’inactivité, de recherche d’emploi ou non repérées. Leur répartition n’est pas détaillée ici.

Travailler ou poursuivre ses études après ce diplôme

Pour la promotion 2019–2020, InserSup distingue 34 sortants et 7 poursuivants. Les poursuites représentent ainsi 17,1 % de ces 41 diplômés couverts. Ce partage est essentiel pour savoir à qui s’appliquent les résultats d’emploi et de salaire présentés sur la fiche.

Les sortants sont majoritaires dans cette observation. Les résultats à 12 mois sont donc particulièrement utiles pour examiner le passage vers l’emploi, tout en gardant à l’esprit que les personnes poursuivant leurs études suivent un autre calendrier. Le fichier ne permet pas de suivre ici leur rémunération après le diplôme suivant.

La poursuite d’études ne mesure pas le taux de réussite au diplôme : le fichier part de personnes déjà diplômées. Il ne précise pas, dans cette fiche, quelle formation chacune a rejointe ni si la poursuite correspondait à son premier choix.

Comment l’insertion évolue-t-elle après le diplôme ?

Le taux d’emploi salarié en France passe de 55,9 % à 6 mois à 79,4 % à 30 mois, soit une hausse de 23,5 points. Ces deux observations concernent la promotion 2019–2020.

Cette évolution décrit des résultats collectifs à plusieurs dates. Elle ne permet pas de calculer l’augmentation de salaire reçue par chaque personne : la composition du groupe des salariés observés peut changer au fil des mois. Les variations de salaire sont exprimées en euros courants, sans correction de l’inflation.

Où se situe cette formation parmi les diplômes comparables ?

Le groupe de comparaison retenu réunit Diplôme d’ingénieur. Pour la promotion 2019–2020, 0 formations y disposent d’un salaire médian à 12 mois et d’au moins 20 sortants ; 73 réunissent ces conditions pour le taux d’emploi salarié en France. Ces effectifs peuvent différer, car la diffusion du salaire et celle de l’emploi ne sont pas identiques.

Pour le taux d’emploi salarié en France, cette formation se situe au rang 37 sur 73 de ce groupe, du résultat le plus élevé au plus faible. Ce rang est partagé avec 1 autre formation à valeur identique. Le rang porte sur les seules formations classables du fichier, sans inclure celles dont le résultat manque.

Ce rapprochement conserve la promotion, le délai et la définition de l’indicateur. Les profils des étudiants et les marchés du travail peuvent néanmoins différer. Le classement aide à situer un résultat ; il ne mesure ni la valeur pédagogique du cursus ni la probabilité individuelle d’obtenir un salaire donné.

InserSup : quelles données pour le cursus « Ingénieur diplôme de l'école supérieure d'ingénieurs en agroalimentaire de bretagne atlantique de l'université de brest, spécialité procédés industriels » ?

L’analyse utilise InserSup, diffusion 2025_S2, dans le classeur « Insersup Février 2026 ». L’observation retenue figure à la ligne 304 548, pour le code établissement UAI 0290346U et le code diplôme SISE 6000863. Le champ porte sur les diplômés de moins de 30 ans, tous genres, toutes nationalités et tous régimes d’inscription réunis.

Les données ne séparent pas ici les campus, les voies d’admission, les métiers exercés ou les employeurs. Elles décrivent des résultats observés, sans isoler l’effet propre de la formation. Pour préparer ton choix, complète cette lecture avec le contenu du cursus, ses conditions d’admission, son coût et les parcours qui t’intéressent. La méthode InserSup et les définitions détaillées permettent de vérifier le périmètre avant de comparer deux fiches.